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	<title>Kanudo do Marketing</title>
	<link>http://migmac.blogsome.com</link>
	<description>Gestão de Marketing</description>
	<pubDate>Mon, 29 Jan 2007 15:58:29 +0000</pubDate>
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	<language>en</language>

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		<title>Já só faltam 5</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2007/01/29/ja-so-faltam-5/</link>
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		<pubDate>Mon, 29 Jan 2007 15:58:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>Uncategorized</category>
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		<description><![CDATA[	           Pois é, um semestre já lá vai. Com toda esta intensidade nem nos apercebemos da passagem do tempo.
Sem duvida que é sinonimo de que o interesse deste curso é grande. Contudo é desejo (pelo menos o meu), que o ritmo seja mais brando e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>           Pois é, um semestre já lá vai. Com toda esta intensidade nem nos apercebemos da passagem do tempo.<br />
Sem duvida que é sinonimo de que o interesse deste curso é grande. Contudo é desejo (pelo menos o meu), que o ritmo seja mais brando e flexível no próximo.</p>
	<p>Assim sendo um até já!</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>FMK – 16/11/2006</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/11/17/27/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/11/17/27/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Nov 2006 17:27:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>FMKT</category>
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		<description><![CDATA[	
Boas a todos, 
	Já cá não vinha à algum tempo, mas cá estou!!
Resumo.
	Analise do inquérito feito pelo Prof. O qual foi pouco participado.
Mostrou alguns comentarios dos alunos.
	         *  PLANEAMENTO ESTRATEGICO 
	“Pensar no presente em como vamos actuar no futuro” 
	* Aparece nos anos 60, num período [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>
Boas a todos, </p>
	<p>Já cá não vinha à algum tempo, mas cá estou!!<br />
Resumo.</p>
	<p>Analise do inquérito feito pelo Prof. O qual foi pouco participado.<br />
Mostrou alguns comentarios dos alunos.</p>
	<p>         *  PLANEAMENTO ESTRATEGICO </p>
	<p>“Pensar no presente em como vamos actuar no futuro” </p>
	<p>* Aparece nos anos 60, num período de bastante previsibilidade.<br />
Alterou-se nos anos 70, com o choque petrolífero, como consequência<br />
muitas empresas acabaram com o planeamento, baseando-se em<br />
pressupostos que não tinham coerência.</p>
	<p>“A única coisa permanente é a mudança”</p>
	<p>“O leme de pouco serve na tempestade, mas o mesmo é<br />
fundamental para na bonança chegar a bom porto”</p>
	<p>          VANTAGENS COMPETITIVAS</p>
	<p>1 Algo diferente<br />
2 Valorizado pelo cliente<br />
3 A diferença não pode ser copiada</p>
	<p>“Ver o futuro que acontece no presente” </p>
	<p>1 Objectivo<br />
2 Recursos<br />
3 Competências<br />
4 Oportunidade</p>
	<p>5 Realização dos objectivos</p>
	<p><strong>1+2+3+4=5</strong></p>
	<p><strong><br />
“Definam o valor que querem que os outros vejam em vocês”</strong>
</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>IMP - Trabalho 24/10/2006</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/24/imp-trabalho-24102006/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/24/imp-trabalho-24102006/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Oct 2006 21:31:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>IMP</category>
		<guid>http://migmac.blogsome.com/2006/10/24/imp-trabalho-24102006/</guid>
		<description><![CDATA[	Pesquisa na web sobre as seguintes questões? 
	1. O que são trabalhos de investigação 
	2. Para que servem 
	1ª PESQUISA: 
	http://pt.wikipedia.org /wiki/Pesquisa_de_mercado
	 2ª PESQUISA (complementar): 
	Http://web.letras.up.pt/meirinhos/filomed/Trabalhos.htm 
	RESPOSTAS 
	1. Depreendemos como investigação o método usado para uma tomada de decisão. Investigação reúne diferentes processos: planeamento; recolha de dados, análise dos dados e comunicação de informação. Busca [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Pesquisa na web sobre as seguintes questões? </p>
	<p>1. O que são trabalhos de investigação </p>
	<p>2. Para que servem </p>
	<p>1ª PESQUISA: </p>
	<p>http://pt.wikipedia.org /wiki/Pesquisa_de_mercado</p>
	<p> 2ª PESQUISA (complementar): </p>
	<p>Http://web.letras.up.pt/meirinhos/filomed/Trabalhos.htm </p>
	<p>RESPOSTAS </p>
	<p>1. Depreendemos como investigação o método usado para uma tomada de decisão. Investigação reúne diferentes processos: planeamento; recolha de dados, análise dos dados e comunicação de informação. Busca de informação.</p>
	<p> 2. tomada de decisão; melhoria de produto, detectar oportunidades de mercado, melhorar conhecimento dos nossos consumidores e da concorrência. Melhorar a penetração do produto no mercado alvo. </p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Pesquisa na web sobre as seguintes questões?</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/24/pesquisa-na-web-sobre-as-seguintes-questoes/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/24/pesquisa-na-web-sobre-as-seguintes-questoes/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Oct 2006 21:27:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>IMP</category>
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		<description><![CDATA[	Pesquisa na web sobre as seguintes questões? 
	1. O que são trabalhos de investigação 
	2. Para que servem 
	1ª PESQUISA: 
	http://pt.wikipedia.org /wiki/Pesquisa_de_mercado
	 2ª PESQUISA (complementar): 
	Http://web.letras.up.pt/meirinhos/filomed/Trabalhos.htm 
	RESPOSTAS 
	1. Depreendemos como investigação o método usado para uma tomada de decisão. Investigação reúne diferentes processos: planeamento; recolha de dados, análise dos dados e comunicação de informação. Busca [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Pesquisa na web sobre as seguintes questões? </p>
	<p>1. O que são trabalhos de investigação </p>
	<p>2. Para que servem </p>
	<p>1ª PESQUISA: </p>
	<p>http://pt.wikipedia.org /wiki/Pesquisa_de_mercado</p>
	<p> 2ª PESQUISA (complementar): </p>
	<p>Http://web.letras.up.pt/meirinhos/filomed/Trabalhos.htm </p>
	<p>RESPOSTAS </p>
	<p>1. Depreendemos como investigação o método usado para uma tomada de decisão. Investigação reúne diferentes processos: planeamento; recolha de dados, análise dos dados e comunicação de informação. Busca de informação.</p>
	<p> 2. tomada de decisão; melhoria de produto, detectar oportunidades de mercado, melhorar conhecimento dos nossos consumidores e da concorrência. Melhorar a penetração do produto no mercado alvo. </p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>IMP - Trabalho 2</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/trabalho-2/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/trabalho-2/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Oct 2006 14:08:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>IMP</category>
		<guid>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/trabalho-2/</guid>
		<description><![CDATA[	Aqui fica um link interessante para o 2º trabalho:
	http://www.jcpaiva.net/getfile.php?cwd=ensino/cadeiras/metodol/20042005/894dc/f94c1&#038;f=a9308
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Aqui fica um link interessante para o 2º trabalho:</p>
	<p>http://www.jcpaiva.net/getfile.php?cwd=ensino/cadeiras/metodol/20042005/894dc/f94c1&#038;f=a9308</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>LAE - Conclusão ao filme the office</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/conclusao-ao-filme-the-office/</link>
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		<pubDate>Mon, 23 Oct 2006 12:12:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>LAE</category>
		<guid>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/conclusao-ao-filme-the-office/</guid>
		<description><![CDATA[	Analisamos os seguintes aspectos:
	+estilo
	+postura conteudos instrumentos de apoio
	+suporte recursos tecnologicos adequação ao publico
	+contexto
	+outros aspectos pertinentes
	No primeiro ponto deparamos que o autor tentou ser diferente quer pela postura quer pelo estilo apresentados tendo em conta o enquadramento ao publico.
	No ponto dois os conteudos apresentados estão desadequados para alem de estarem descontextualizados pelo facto de estes de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Analisamos os seguintes aspectos:</p>
	<p>+estilo</p>
	<p>+postura conteudos instrumentos de apoio</p>
	<p>+suporte recursos tecnologicos adequação ao publico</p>
	<p>+contexto</p>
	<p>+outros aspectos pertinentes</p>
	<p><em>No primeiro ponto deparamos que o autor tentou ser diferente quer pela postura quer pelo estilo apresentados tendo em conta o enquadramento ao publico.</p>
	<p>No ponto dois os conteudos apresentados estão desadequados para alem de estarem descontextualizados pelo facto de estes de basearem no seu egocentrismo.</p>
	<p>Ao ponto tres analisamos que os instrumentos utilizados foram inuteis pois estes nao surtiram qualquer tipo de efeito ou reacção sobre o publico</p>
	<p>Neste ponto denotou-se a ausencia de recursos tecnologicos.</p>
	<p>Quanto a adequação ao publico e aos contextos por ele utilizados foram desenquadrados e nao atingiu o efeito desejado.</p>
	<p>No fim da sua apresentação deparamos que no que concerne a auto-analise ficou patente que para ele foi uma excelente apresentação e que o publico gostou.</p>
	<p>Concluindo de acordo com a nossa analise, ele nao se conseguiu abster do seu egocentrismo, nao atingindo o objectivo do tema que era a motivação do publico.</em>
</p>
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	</item>
		<item>
		<title>IMP - 17/10/2006</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/imp-17102006-aula-3/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/imp-17102006-aula-3/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Oct 2006 12:05:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>IMP</category>
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		<description><![CDATA[	A investigação em Marketing.
	Potencialidades;
	Investigação pura vs investigação aplicada;
	Campos de actuação;
	Ética.
	Bibliografia:
	Blog: http://imp.blogsome.com 
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>A investigação em Marketing.</p>
	<p>Potencialidades;</p>
	<p>Investigação pura vs investigação aplicada;</p>
	<p>Campos de actuação;</p>
	<p>Ética.</p>
	<p>Bibliografia:</p>
	<p>Blog: http://imp.blogsome.com </p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>IMP - 10/10/2006</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/imp-10102006-aula-2/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/imp-10102006-aula-2/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Oct 2006 12:03:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>IMP</category>
		<guid>http://migmac.blogsome.com/2006/10/23/imp-10102006-aula-2/</guid>
		<description><![CDATA[	Roteiros para a aplicação do Método Científico em Gestão.
	- Formulação de problemas;
	- Resolução de problemas;
	- Prova de hipóteses.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>Roteiros para a aplicação do Método Científico em Gestão.</p>
	<p>- Formulação de problemas;</p>
	<p>- Resolução de problemas;</p>
	<p>- Prova de hipóteses.</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>FGT - 09/10/2006</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/17/fgt-09102006-aula-2/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/17/fgt-09102006-aula-2/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Oct 2006 19:42:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>FGT</category>
		<guid>http://migmac.blogsome.com/2006/10/17/fgt-09102006-aula-2/</guid>
		<description><![CDATA[	+Conceitos
	   +Gestão → Optimização de Recursos                      
	                          [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>+Conceitos</p>
	<p>   +Gestão → Optimização de Recursos                      </p>
	<p>                                         1 Financeiro</p>
	<p>                                         2 Humana</p>
	<p>                                         3 Materiais</p>
	<p>                     ↓</p>
	<p>         Maximizar o lucro c/ Mínimo investimento</p>
	<p>         Lucro = Proveitos – Custos</p>
	<p>   +Gestão </p>
	<p>           +Planear</p>
	<p>           +Organizar</p>
	<p>           +Dirigir</p>
	<p>           +Controlar</p>
	<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;</p>
	<p>Condições de êxito</p>
	<p>           +Conhecer o ambiente da empresa</p>
	<p>           +Conhecer a organização</p>
	<p>           +Conhecer recursos </p>
	<p>           +Conhecer a cultura da empresa</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>Reunião 15/10/2006</title>
		<link>http://migmac.blogsome.com/2006/10/16/reuniao-15102006/</link>
		<comments>http://migmac.blogsome.com/2006/10/16/reuniao-15102006/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Oct 2006 09:39:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>migmac</dc:creator>
		
	<category>Reunião Grupo</category>
		<guid>http://migmac.blogsome.com/2006/10/16/reuniao-15102006/</guid>
		<description><![CDATA[	A dita reunião teve lugar, nas fantásticas instalações do Norteshoping, e na qual ficou definido o seguinte:
	1 – As reuniões do Grupo9 serão às quartas das 21.30 às 11.30 e sábados e domingos, alternadamente das 10.00 às 12.00.
	2 – Trabalho nº1 de FGT, foram distribuídos os seguintes pontos pelos colegas.
	      [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[	<p>A dita reunião teve lugar, nas fantásticas instalações do Norteshoping, e na qual ficou definido o seguinte:</p>
	<p>1 – As reuniões do Grupo9 serão às quartas das 21.30 às 11.30 e sábados e domingos, alternadamente das 10.00 às 12.00.</p>
	<p>2 – Trabalho nº1 de FGT, foram distribuídos os seguintes pontos pelos colegas.</p>
	<p>        1.1 – Marília </p>
	<p>        1.2 – Carla</p>
	<p>        1.3 – JP</p>
	<p>        1.4 – Casal</p>
	<p>        1.5 – Madalena</p>
	<p>        2.1 – Miguel</p>
	<p>        2.2 – Tiago</p>
	<p>3 – Em relação ao trabalho de CIM, enviarei por mail o trabalho para todo o people, para analisarem e na próxima reunião (quarta) compilar e terminar.</p>
	<p>4 – Elaboramos o trabalho de LAE, (analise do vídeo “The Ofice”), o qual será enviado para o meu mail, para o colocar no blog.</p>
	<p>E foram estes os tópicos tratados, nada mau para 1ª reunião, vamo-nos a eles cambada</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
	</channel>
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